Google
Trustpilot

4.7

259 reviews

Ruim 85.000 leerlingen leren al met JoJoschool

Volg ons

Instagram
TikTok
LinkedIn
YouTube
JoJoschool

Masterplan basis­vaardigheden

Taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap zijn de vaardigheden waarop al het andere leren rust. De tijdelijke subsidie daarvoor is gesloten, maar vanaf 1 januari 2027 krijgt elke school in het funderend onderwijs er structureel geld voor. Hieronder leest u wat er verandert en hoe JoJoschool in uw plannen past.

Vanaf 2027 minimaal €206 per leerling

Lopende subsidie: €615 per leerling

JoJoschool past in het activiteitenplan

Ongeveer €50 per leerling per schooljaar

Ondertekenen van documenten aan een bureau

Masterplan basisvaardigheden: informatie en uitvoering

Wat het masterplan inhoudt, wat er verandert nu de subsidie overgaat in structurele bekostiging, en hoe JoJoschool in uw activiteitenplan past.

“Te veel leerlingen verlaten het funderend onderwijs zonder goede beheersing van de basisvaardigheden, zoals taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap.”

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Met het masterplan basisvaardigheden ondersteunt de overheid scholen bij het versterken van taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap. Het masterplan bestaat uit twee delen: publieke ondersteuning voor alle scholen, en geld voor de scholen die dat het hardst nodig hebben. Dat geld liep tot nu toe via de subsidie Verbetering basisvaardigheden. Die regeling is inmiddels gesloten, maar scholen met een toekenning houden hun budget en mogen de activiteiten nog tot in 2027 of 2028 uitvoeren. Vanaf 1 januari 2027 vervalt het aanvragen helemaal en ontvangt elke school structureel geld voor de basisvaardigheden.

Van subsidie naar structurele bekostiging

De aanvraagrondes zijn voorbij. Wat overblijft is een lopend budget voor scholen die subsidie kregen, en vanaf 2027 een vast bedrag per leerling voor iedereen.

Prioriteitsscholen

Scholen met het inspectieoordeel zeer zwak of onvoldoende gelden als prioriteitsschool. Zij konden als laatste subsidie aanvragen, van 2 tot en met 13 februari 2026, en dan alleen als zij niet eerder een toekenning hadden gekregen. Wie in die ronde subsidie kreeg, mag de activiteiten uitvoeren tot en met 31 juli 2028.

Overige scholen

Voor alle andere scholen sloot de laatste aanvraagronde in februari 2025. Kreeg uw school toen een toekenning, dan loopt de activiteitenperiode door tot en met 31 juli 2027 en levert u uiterlijk 25 september 2027 het activiteitenverslag aan bij DUS-I.

Om hoeveel geld gaat het?

De laatste subsidieronde ging uit van €615 per leerling, geteld op 1 oktober 2023 of 1 oktober 2024, afhankelijk van de ronde. Vanaf 2027 vervangt de structurele bekostiging dat bedrag: minimaal €206 per leerling per jaar, voor elke school in het primair, voortgezet en speciaal onderwijs.

Activiteitenplan en verantwoording

Heeft uw school subsidie toegekend gekregen, dan legt het activiteitenplan vast waaraan u het geld besteedt. De interventiekaart dient daarbij als inspiratiebron. Voor de structurele bekostiging vanaf 2027 hoeft u niets aan te vragen.

Lopende subsidie: tot wanneer loopt uw budget

Wat

Wanneer

Ronde februari 2025, alle scholen

Activiteiten t/m 31 juli 2027

Ronde september 2025, prioriteitsscholen

Activiteiten t/m 31 december 2027

Ronde februari 2026, prioriteitsscholen zonder eerdere toekenning

Activiteiten t/m 31 juli 2028

Activiteitenverslag ronde februari 2025

Uiterlijk 25 september 2027

Structurele bekostiging vanaf 2027

Wat

Wanneer

Aanvragen

Niet nodig, elke school ontvangt het automatisch

Beschikking

Eind 2026

Uitbetaling door DUO

Eerste kwartaal 2027, in één keer

Bedrag

Minimaal €206 per leerling in 2027

Scholen die met de subsidie werken, deden een nulmeting om het beginniveau van hun leerlingen vast te leggen. Die meting blijft ook onder de structurele bekostiging waardevol: zonder beginpunt valt niet te laten zien wat de inzet heeft opgeleverd. Het advies aan schoolleiders is om vóór 2027 met het team te bepalen welke activiteiten uit het activiteitenplan doorlopen en welke plaatsmaken voor nieuwe inzichten.

JoJoschool als interventie

Als interventie voor het verbeteren van bijna alle basisvaardigheden kan JoJoschool goed worden ingezet. JoJoschool is een online leeromgeving die is toegespitst op het bijspijkeren van kennis en vaardigheden van leerlingen. Dit kunnen zij zelfstandig of onder begeleiding doen, zonder verhoging van de werkdruk en zonder extra personeel aan te nemen.

Interventie menukaart

Interventie

Doel interventie

Doel interventie

Invulling JoJoschool

Invulling JoJoschool

Intensiever begeleiden

In het onderwijs wordt in toenemende mate gebruik gemaakt van ondersteuners, veelal ingegeven door het docententekort.

Door het groeiende docententekort is het lastig om leerlingen intensief te begeleiden. Om die reden wordt er steeds meer gebruik gemaakt van onderwijsondersteuners. JoJoschool kan hier een belangrijke rol in spelen door een middel te bieden dat het rendement en begeleidingsniveau van ondersteuners verhoogt.

Lezen, schrijven, taal en rekenen of wiskunde

De basisvaardigheden van leerlingen gaan achteruit. Daar gaat het masterplan basisvaardigheden over. Het gaat hierbij voornamelijk om de beheersing van de Nederlandse taal, rekenen, wiskunde, digitale geletterdheid en burgerschap.

Bij JoJoschool spijkeren leerlingen de basisvaardigheden bij met video-uitleg en opgaven. JoJoschool biedt duizenden lessen en laat leerlingen niveau- en leerjaaroverstijgend werken.

Didactische modellen en werkvormen

Het aanbod van instructie en verwerking van lesstof op verschillende manieren aanbieden.

JoJoschool biedt de digitale component die ondersteunend is aan de fysieke lessen. Een goede manier om blended learning toe te passen en daarmee de motivatie van leerlingen te bevorderen.

Differentiatie

Onderwijs afstemmen op verschillende leerbehoeften van leerlingen.

Met JoJoschool leren en oefenen leerlingen op hun eigen tempo en niveau, met digitale lessen die aansluiten op wat zij nog missen.

Metacognitie

Dankzij metacognitieve vaardigheden kunnen leerlingen nadenken over wat ze leren, waarom ze leren en hoe ze leren.

Naast de reguliere schoolvakken biedt JoJoschool extra ondersteuning, onder andere met lessen die metacognitieve vaardigheden zoals plannen, organiseren en leren verbeteren.

Wat kost JoJoschool als interventie?

De kosten hangen af van het aantal leerlingen en komen gemiddeld uit op ongeveer €50 per leerling per schooljaar. Dat is ongeveer een kwart van de €206 per leerling die elke school vanaf 2027 structureel ontvangt.

Basisvaardigheden en meer

Met JoJoschool heeft u een stabiele basis om de basisvaardigheden van uw leerlingen te verbeteren, maar er zit meer in. JoJoschool biedt alle reguliere schoolvakken, gesorteerd op niveau en leerjaar, van 1 mavo tot en met 6 vwo.

Bekijk alle reviews

Wat leerlingen en ouders zeggen

Bekijk alle reviews

Vogel van JoJoschool met gespreide vleugels

Meer weten over JoJoschool voor scholen?

Wij denken graag mee over hoe JoJoschool past in de plannen van uw school voor de basisvaardigheden. Neem contact op voor een gesprek of een demo, of mail naar j.kinneging@jojoschool.nl.

Vogel van JoJoschool met gespreide vleugels

Meer weten over JoJoschool voor scholen?

Wij denken graag mee over hoe JoJoschool past in de plannen van uw school voor de basisvaardigheden. Neem contact op voor een gesprek of een demo, of mail naar j.kinneging@jojoschool.nl.

Vogel van JoJoschool met gespreide vleugels

Meer weten over JoJoschool voor scholen?

Wij denken graag mee over hoe JoJoschool past in de plannen van uw school voor de basisvaardigheden. Neem contact op voor een gesprek of een demo, of mail naar j.kinneging@jojoschool.nl.